A3版：党群园地
把课堂搬进现场
刊发日期：2026-05-09 阅读次数： 作者：严若焓丁钰凤欧阳莉
夜幕降临，二公司长赣高铁项目钢结构加工中心依然灯火通明。结束了一天现场作业的工友们，吃完饭短暂休息后，便兴致高昂地赶往车间的“工地课堂”。这是该项目近期在钢结构加工中心开设的“技能夜校”的热闹一幕。
“课堂”就设在加工车间的安全宣讲台前，现场的实物、一根教棍，便构成了这个特殊的教学点。课程内容紧扣一线：电焊实操要领、数控设备操作规范、钢结构加工基本知识、常见质量通病防治等，全部来自工友们每天打交道的环节。
“今天是第一期培训的总结课，大家有什么收获、有什么建议，都敞开说说……”项目钢构负责人杨树开门见山。来自焊接班的王建平第一个发言：“我以前只会凭感觉烧焊，听了老师讲的电流电压匹配和焊条角度，现在焊缝成型漂亮多了，探伤合格率也上来了。这种课实在！”负责钢构件预拼装的老师傅张德接过话茬：“咱文化不高，但爱琢磨。课堂上讲的钢结构受力基本知识，让我明白了为啥有的节点要加劲板、有的不用。懂了道理，干活更有底气。”
当天来上课的还有钢结构自建桥梁作业队的产业工人。此次自建产业工人队伍独立承建捞刀河特大桥，也是这支队伍首次独立承担大型桥梁主体施工任务。通过系统化技能培训、规范化队伍建设。作业队电焊工申勇说：“我工作主要是焊接钢筋，借着这次学习，和老师傅深入交流，对焊接工作又有了更深的体会。”
与以往“领导讲、工人听”不同，这里的课堂采取“点单式”教学——工友们提前把想学的内容或现场遇到的难题报上来，技术骨干、电焊技师轮流当讲师，现场演示、手把手教，提升了学习效果。大家边学边干、边干边学，“我的课堂，我做主”。
（严若焓丁钰凤欧阳莉）
“课堂”就设在加工车间的安全宣讲台前，现场的实物、一根教棍，便构成了这个特殊的教学点。课程内容紧扣一线：电焊实操要领、数控设备操作规范、钢结构加工基本知识、常见质量通病防治等，全部来自工友们每天打交道的环节。
“今天是第一期培训的总结课，大家有什么收获、有什么建议，都敞开说说……”项目钢构负责人杨树开门见山。来自焊接班的王建平第一个发言：“我以前只会凭感觉烧焊，听了老师讲的电流电压匹配和焊条角度，现在焊缝成型漂亮多了，探伤合格率也上来了。这种课实在！”负责钢构件预拼装的老师傅张德接过话茬：“咱文化不高，但爱琢磨。课堂上讲的钢结构受力基本知识，让我明白了为啥有的节点要加劲板、有的不用。懂了道理，干活更有底气。”
当天来上课的还有钢结构自建桥梁作业队的产业工人。此次自建产业工人队伍独立承建捞刀河特大桥，也是这支队伍首次独立承担大型桥梁主体施工任务。通过系统化技能培训、规范化队伍建设。作业队电焊工申勇说：“我工作主要是焊接钢筋，借着这次学习，和老师傅深入交流，对焊接工作又有了更深的体会。”
与以往“领导讲、工人听”不同，这里的课堂采取“点单式”教学——工友们提前把想学的内容或现场遇到的难题报上来，技术骨干、电焊技师轮流当讲师，现场演示、手把手教，提升了学习效果。大家边学边干、边干边学，“我的课堂，我做主”。
（严若焓丁钰凤欧阳莉）