A3版:党群工作总第2986期 >2018-07-27编印

打造基层员工综合素质提升的生动课堂
刊发日期:2018-07-27 阅读次数: 作者:
通讯员
  蒋修妮
  为促进项目提质增效,一公司郑万铁路10标项目采取多种措施,努力打造员工综合素质提升的生动课堂,并取得了很好的成效。
  “花式点名”入脑入心
  为保证员工对上级文件精神和管理制度理解入脑入心,项目部利用早间点名时间,随即挑选一名员工作答,回答要求简明扼要,回答完毕的员工自行选择下一位应答人,并提出相应问题。这样的“击鼓传花连环问”一开始让很多员工难以应招,纷纷落马。但也因此激发了员工学习的自主性,为应对突如其来的“幸运”,早餐时间餐桌上,经常有人掏出手机抽空看看材料,既加深了印象也化解了自己的“危机”。现在,员工们不再担心被点名回答问题,通过强化学习,他们早已心中有数。
  员工讲习所说出感想
  从进场之初,项目党工委就开展了全员阅读活动。每半个月开展一次主题阅读分享活动,根据设定主题,由学习委员收集阅读材料,整理大家推荐的文章,通过电子书籍形式分享。随着阅读活动深入,项目部把全员阅读活动延伸和拓展,“不仅要看,还要能想会说,用交流碰出思想火花”。为此,项目把全员阅读升级打造为“员工讲习所”,让员工坐在前排,走上讲台,把对文章的感想和所得讲出来,分享给大家。项目党工委书记带头示范,大家逐步克服了对“开口谈”的惧怕,大胆投入,气氛非常活跃。“履职尽责,爱岗敬业”“信息化在我身边”“我心中的十九大”“向十佳青年标杆学习”“环境保护我先行”这些学习讨论主题顺应时代,切合实际,贴近员工,让大家“有感可发,有言可诉”。员工讲习所创办以来,越来越多的员工从中受益,文化素质不断提升,也变得更加自信。
  网络学习平台丰富多彩
  针对项目线长点多,人员分散、流动频繁特点,项目开办了“电子书屋”,转换学习方式,从线下到线上,由集中听课到通过网络共享平台学习。项目部为员工申请了员工教育培训网站账号,培训内容涉及企业战略、风险管理、资本运作、执行力及领导力、团队建设、项目管理、商务英语应用等方面,大家只需在自己的工作电脑上就可以观看教材内容,大大节约了时间。
  项目部还开通了5个学习微信群,“学习委员”不定期将各类学习材料、书籍和文章推送,项目部各部门还和公司机关对口部门建立学习交流网上通道,各类培训和学习资料实现了多方共享。电子文件库里,规程规范、技术业务、科技攻关、生产经营动态等情况实时补充丰富。不管是在办公室还是施工现场,或是在车上,随时随地能进入查找学习。
  项目党工委书记贾建辉坦言,这一系列创新学习的招式不仅是希望员工们丰富学识,更希望通过这些方式方法的创新让员工们形成良好的学习思维,养成良好的学习习惯。“这才是我们最终的目的,也是我们员工对企业提升发展质量做出的最有效的实践。”
  现在,项目部从上到下,都呈现出浓厚的学习创业风气。员工们也认为,影响和改变他们的不仅仅是一堂课,一次讨论交流,一次“突击考核”,而是整个项目所营造出的“和谐进取,积极向上,敬业专研”的良好氛围。