A3版：党群园地
创新理论学习新思维
刊发日期：2017-12-22 阅读次数： 作者：
——
—
贵州公司党委理论学习中心组工作综述
特
约
记
者
任梅
2017年来，贵州公司党委理论学习中心组严格按照局党委要求和部署，积极主动、持续创新地开展各项工作，为实现公司2017年“稳中求进、提质增效”目标发挥了积极作用。
优化制度建设统筹安排学习
持续优化度建设。重新优化完善公司党委理论学习中心组制度，形成有计划、有目标、有制度、有督查、有考核的学习体系。将原来的半个工作日学习时间修改为一个工作日，学习成员也由原来的公司领导班子扩展到公司机关各部门负责人，分公司党政负责人，学习时间更长，覆盖范围更广。
努力推动计划实施。年初制定全年学习计划和季度学习安排，明确学习重点内容。在组织学习的时候，根据中央要求和公司形势发展需要，及时修订完善学习计划，以保证突出重点，适应形势，推动工作。同时，在今年学习计划制订之前，对去年学习计划与实际执行的学习内容进行比对分析，查找总结学习计划的不足，增强学习计划的可执行、可操作性。
扎实开展学习考核。中心组学习办公室对党委中心组成员分别提出了明确的考核要求和量化考核指标，完善了中心组集中学习的请假、签到、补课、学习记录等工作的操作流程，保证学习的严肃性。对各项目党工委的学习，主要是将公司每一次组织学习的电子书读本、视频、PPT等通过QQ和微信平台共享到各单位党工委，并要求及时组织学习，并做好相关学习台帐，明确规定将党委中心组学习情况纳入精神文明考核内容，作为考核“优秀项目部”、“优秀项目党工委书记”考核的重要依据，构建了激励有效、约束有力、考核有据的评价机制。
强化服务意识当好学习参谋
认真选好学习内容。中心组办公室在学习内容的遴选上，主动、超前、预见性地做好内容收集工作，既有长远计划，又有短期安排，结合实际提出了许多正确合理的建议，积极发挥了参谋作用。
认真做好学习组织。做好会前通知、资料准备、学习主题、中心发言、会议记录、宣传报道等工作，让中心组成员对每次学习做到心中有数，预先做好准备。特别是将所有收集好的电子读物、PPT及视频提前通过QQ和微信发送给每一位学员，并要求提前准备发言材料。
认真抓好学习落实。今年明确规定以项目管理实验室为载体，每一位领导根据所管的范围，完成1篇项目管理实验室的调研课题，撰写1篇十九大精神学习心得体会。其为落实学习成果，办公室将定期在公司领导干部微信群里通报完成情况，带动更多成员及时完成学习资料。截至12月10日，共收到中心组成员上报的理论文章共计20篇。
强化创新意识拓宽学习途径
学习载体不断创新。重要学习内容就由办公室做成PPT，由专人讲解，现场讲解学习。党风廉政内容方面则是下载了《打铁还需自身硬》、《永远在路上》、《天网》等系列视频，并在每一次的学习前进行播放，同时，还购买了反腐纪实文学《追问》、《鉴戒》等书籍100多本，使整个学习更加多样化、深动化、趣味化。
着力强化带头学习。探索由中心组学习成员轮流上课的方法，不仅增强理论中心组学习的吸引力，提高大家的学习质量，而且也在良好的学习风气和长期的理论学习实践中，取得了好的学习效果，走出了一条新老学习形式相结合的理论中心组学习的新路子。
邀请专家辅导学习。今年的第二次中心组学习中，邀请了河北师范大学教授陈洪震讲授了《团队建设与阳光心态》。第四次中心组学习邀请了中共贵州省委讲师团原团长，省政协文史委副主任、研究员，享受国务院和省政府特殊津贴专家谢一教授担任主讲人为大家讲授党的十九大精神。还通过微信群、QQ群、办公平台、宣传展板等手段组织学习，坚持专题辅导、集中学习、分层学习、个人自学等多种方式结合学习。
明确理论学习主题。领导班子成员就自身在日常政治理论学习、业务知识学习、分管工作中存在的不足进行了专题发言与自我深刻剖析，撰写了心得，确定了年度工作目标和调研课题；坚持“与时俱进，科学设计”的主题理念，做到吃透中央精神，立足企业发展，紧贴班子建设、企业发展和解决现实问题。
—
贵州公司党委理论学习中心组工作综述
特
约
记
者
任梅
2017年来，贵州公司党委理论学习中心组严格按照局党委要求和部署，积极主动、持续创新地开展各项工作，为实现公司2017年“稳中求进、提质增效”目标发挥了积极作用。
优化制度建设统筹安排学习
持续优化度建设。重新优化完善公司党委理论学习中心组制度，形成有计划、有目标、有制度、有督查、有考核的学习体系。将原来的半个工作日学习时间修改为一个工作日，学习成员也由原来的公司领导班子扩展到公司机关各部门负责人，分公司党政负责人，学习时间更长，覆盖范围更广。
努力推动计划实施。年初制定全年学习计划和季度学习安排，明确学习重点内容。在组织学习的时候，根据中央要求和公司形势发展需要，及时修订完善学习计划，以保证突出重点，适应形势，推动工作。同时，在今年学习计划制订之前，对去年学习计划与实际执行的学习内容进行比对分析，查找总结学习计划的不足，增强学习计划的可执行、可操作性。
扎实开展学习考核。中心组学习办公室对党委中心组成员分别提出了明确的考核要求和量化考核指标，完善了中心组集中学习的请假、签到、补课、学习记录等工作的操作流程，保证学习的严肃性。对各项目党工委的学习，主要是将公司每一次组织学习的电子书读本、视频、PPT等通过QQ和微信平台共享到各单位党工委，并要求及时组织学习，并做好相关学习台帐，明确规定将党委中心组学习情况纳入精神文明考核内容，作为考核“优秀项目部”、“优秀项目党工委书记”考核的重要依据，构建了激励有效、约束有力、考核有据的评价机制。
强化服务意识当好学习参谋
认真选好学习内容。中心组办公室在学习内容的遴选上，主动、超前、预见性地做好内容收集工作，既有长远计划，又有短期安排，结合实际提出了许多正确合理的建议，积极发挥了参谋作用。
认真做好学习组织。做好会前通知、资料准备、学习主题、中心发言、会议记录、宣传报道等工作，让中心组成员对每次学习做到心中有数，预先做好准备。特别是将所有收集好的电子读物、PPT及视频提前通过QQ和微信发送给每一位学员，并要求提前准备发言材料。
认真抓好学习落实。今年明确规定以项目管理实验室为载体，每一位领导根据所管的范围，完成1篇项目管理实验室的调研课题，撰写1篇十九大精神学习心得体会。其为落实学习成果，办公室将定期在公司领导干部微信群里通报完成情况，带动更多成员及时完成学习资料。截至12月10日，共收到中心组成员上报的理论文章共计20篇。
强化创新意识拓宽学习途径
学习载体不断创新。重要学习内容就由办公室做成PPT，由专人讲解，现场讲解学习。党风廉政内容方面则是下载了《打铁还需自身硬》、《永远在路上》、《天网》等系列视频，并在每一次的学习前进行播放，同时，还购买了反腐纪实文学《追问》、《鉴戒》等书籍100多本，使整个学习更加多样化、深动化、趣味化。
着力强化带头学习。探索由中心组学习成员轮流上课的方法，不仅增强理论中心组学习的吸引力，提高大家的学习质量，而且也在良好的学习风气和长期的理论学习实践中，取得了好的学习效果，走出了一条新老学习形式相结合的理论中心组学习的新路子。
邀请专家辅导学习。今年的第二次中心组学习中，邀请了河北师范大学教授陈洪震讲授了《团队建设与阳光心态》。第四次中心组学习邀请了中共贵州省委讲师团原团长，省政协文史委副主任、研究员，享受国务院和省政府特殊津贴专家谢一教授担任主讲人为大家讲授党的十九大精神。还通过微信群、QQ群、办公平台、宣传展板等手段组织学习，坚持专题辅导、集中学习、分层学习、个人自学等多种方式结合学习。
明确理论学习主题。领导班子成员就自身在日常政治理论学习、业务知识学习、分管工作中存在的不足进行了专题发言与自我深刻剖析，撰写了心得，确定了年度工作目标和调研课题；坚持“与时俱进，科学设计”的主题理念，做到吃透中央精神，立足企业发展，紧贴班子建设、企业发展和解决现实问题。