成都工程公司
唐建国
“妈妈,路上开车注意安全!”“妈妈,不要压到斑马线!”
星期天上午,同事小刘带她5岁的儿子小豆子去游乐园玩,一路上,坐在后排儿童安全椅上的小豆子那小嘴就不停地下达着“安全指示”,告诉她妈妈要注意安全、遵守安全规章。
在游乐区的假山与小树林间,小豆子与妈妈玩起了藏猫猫游戏,由于小刘穿的是高跟鞋,一不小心差点摔一跤,小豆子立即跑出来扶住妈妈说:“妈妈危险!小心!”一旁的游客都投来羡慕的目光,纷纷赞扬道“这孩子真乖”“这孩子真能干,是妈妈贴心的小棉袄”......
常言说得好:用心付出,必有回报。这些看似不经意的举动,并不是偶然的,都与小刘夫妻平时对孩子的安全教育有关。原来小刘夫妻是铁路工程建设单位的职工,而小豆子的爸爸是单位的安全生产负责人,在施工生产中每天都要做无数次安全检查和安全警示的有关事情。出生以来,小豆子的言行举止就被父亲日常工作和生活中的安全意识与言行潜移默化影响了。小豆子家与我们住得很近,我们经常逗他,与他玩耍。他家有很多玩具,而他玩得最多的就是各种车辆玩具,有一百多个大大小小的玩具车,小的可以放在手心,大的可以摇控前进。而里面有很大部分是工程车和消防车,从吉普车到水罐车、云梯车、大吊车、铲车、破拆车、挖掘机等应有尽有,有的可以爬高救人、有的可以喷水救火、有的可以起吊救物......还有戴着头盔模型的安全员、消防员等各种模型人。每次要求我们一起与他玩游戏时,他就都会学着消防车“呜哇、呜哇”的警报声,然后很快拿出消防车推着,让我们配合救人救火,有板有眼的,我们也忙得不亦乐乎。而小豆子的模具车排队、接龙、救援,应用恰到好处、井井有条,令我们这些做大人的都感叹不如。“伯伯,叔叔,快来帮忙。亮亮同学家里着火了,我要救亮亮。”啼笑皆非的“应急演练”目标是他幼儿园同班同学,也是他最要好的小伙伴,我们两手并用、急忙配合,开消防车、开云梯车、开救护车......一个庞大的救援队伍整装出发了。
小豆子幼小的心灵里对安全的理解和思维方式,虽显得有些幼稚又可笑,但却十分可爱。平时过马路见红灯,在野外烧烤看到烟火,在小溪里嬉水游玩、甚至在野外看到有人吸完烟把烟头随地乱扔时,“危险!小心!”就会脱口而出。可见,安全意识在他幼小、朦胧的心灵中已经生根、发芽。
小豆子今天的行为,不是每个人都能做到的。这是潜移默化的认知反应,是其父母日常行为教育培养的习惯。从小豆子的身上,我切实感悟到:安全教育要从娃娃抓起。